五个记忆训练游戏，帮助孩子练就”最强大脑”.

事实上，大多数孩子的记忆力差只是暂时的，只是表面现(🙁)象。

如果父母有足(🚵)够的时间和耐心(🅱)，他们可以帮助他们的孩子锻炼和提高他们的记忆力。

那么(♓)孩子的记忆力就会迅速发展到一个更(🍶)高的水平，孩子的“最强大的大脑”的成就不是一个梦。

右脑一直有一个”沉默区”大(🏳)脑额叶。

如果激活，它(🕡)可以极(🕊)大地改善儿童的右脑记忆，就像获得过目不忘的(🎡)能力，过目不忘。

以及以下5个小游戏，可以(👊)结合孩子的左右脑，增强记忆力。

这五种游戏都特别适合3-6岁及以上的学龄前儿(⏫)童。

游戏的难度会随着年龄或者记忆力的增加而增加。

以下游戏(🐤)按复杂程度排列。

一、纸牌记忆

家长可以准备一副扑克牌，扑克牌是非常适合记忆训练的道具。

家长可以试着给孩子看一张牌，每次让(🔃)孩子记住牌的颜色和数字，在连续几次的时间里让孩子记住牌洗牌回到小组。

然后(🍿)让孩子找到他刚才看到的扑克牌，并把它们(✒)按(🍽)顺序排好。

当然，你也可以根据孩子记忆力的提高来增加难(🦑)度，比如每次增加卡片(🎾)的(🔂)数量，缩短看卡片的时间等等。

二、触摸记忆

父母可以用钢笔在砂纸上画字母，把它们画大一点，剪下来，让孩子通过触摸砂纸的边缘来感觉字母的形状。

让孩子在触摸字母的过(📫)程中提高孩子的想象力和记忆力，可以帮助孩子在头脑中形成字母的形状，大大提(🛒)高孩子的想象力。

它还(📦)可(🐬)以帮助孩子们更生动地记住抽象的数字。

你也可以根据孩子的兴趣和记忆能力，用数字或(🕖)中文字符代替字母。

三、物品记忆

父母可以按照优先(🛣)顺序，安排孩子(😆)每天最喜欢的玩具，或者他们接触到的物品。

让孩子看一会儿，然后把它盖起来，或者蒙住孩子的眼睛。试着让孩子按照记忆顺序背诵物品的名字(🧚)。

或者，当孩子已(😯)经记住了(🚄)项目，移除或插入几个项目，而孩子是蒙住眼睛(😦)，或改变(😞)项目的顺(🌓)序，使孩子可以尝试重建以前的形象。

看看孩子是否能(🈸)够回(🔆)忆，是在哪里改变位置，是什么东西(🍀)原本没有还是原本放在(♿)桌子上，来锻炼孩子的场景记忆能力(😜)。

四、(🏇)字词记忆

父母和(🙄)孩子可以一起制作一些小纸盒，比如火柴盒，分为内盒和外盒。

当然，火柴盒可以直接使(🔘)用，但需要掩盖其原有(🧕)的图案和颜色。

你可以选(📋)择用彩(🗄)色纸板包装，或者简单地用油漆涂上，对孩子来说是安全的(🏰)。

然后在外框上写一些汉字，这样内框中的汉字和外框中的汉字就可以组(😣)成一组单词。

然后把火柴盒里(😣)面和外面的盒子分开(💷)，散放(🙋)在桌子上，让孩子找到的话可以在盒子里面和盒子外面形成对应的，看到孩子在规定的时间内完成几组。

也可(🚊)以用字母、单词或数字代替，这取决于你的孩子在学什么。

字母可以用大小写，数字可(🖱)以用加起来等于(🙀)10或100的(👚)数(📽)字。

不仅可(🎪)以锻炼孩子对汉字、数字、英语的记忆能(🥦)力，还可以增强孩子对应的知识，还可以增强亲子(🔻)关系，还(😾)可以增强孩子的环保意识，一举多得。

五、飞机记忆

首先找一(🚙)张大纸作为地图贴在墙上，纸尽可能大，然后画一张纸作为“停车场”，然后让孩(🥟)子们根据自己的喜好做一个“飞机”。

可以是纸(🐩)飞机，也可(🔰)以是用小棍子做的飞机，父母可以和孩子一起做。

然后让孩子站在离地(🎬)图几步或更远的地方，让孩子先看看地形，然后蒙上记忆，避开障碍物找到地(🤕)图，并(🍽)把“飞机”放在地图上的“柏油路面”位(🍱)置。

一次尝试的好地方是稍微开放一点，孩子也可以穿上一些保护装备，以免不小心受伤。然后逐渐增加障碍物，如桌子、椅子、长凳等。

这(📯)个游戏不仅可以提高孩子的记忆能力，对孩子的空间能力、感知能力、平(🎱)衡能力(📸)等，都得到了加强，而且父母要看好周围，注意孩子的安全。

当然，这(🤶)不是最终的五种提高记忆力的方法。还有更多更简单更方便的方法来提高你的记忆力,在这里我向各位推荐关注我们《记法思维》。